目前國家提倡節(jié)約型社會(huì)，節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型的校園的當(dāng)務(wù)之急該是節(jié)省不該用的能源，防止浪費(fèi)。據(jù)報(bào)道，很多高校的自習(xí)室等場所用電浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。大家都已經(jīng)習(xí)慣讓教室成為長明場所！專家們?yōu)榇怂懔艘还P賬：教室無人后如果不關(guān)閉電源開關(guān)，初步估算全國各高校每年將因此浪費(fèi) 20 億度電以上。 20 億度電意味著什么呢？如果按平均每度電 0.7 元計(jì)算就意味著會(huì)損失十幾億元。節(jié)約用電，我們應(yīng)該從身邊做起。為此我們在教室的用電上開動(dòng)腦筋想辦法，做試驗(yàn)，提建議，為我校節(jié)能校園的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。下面介紹兩種節(jié)能新產(chǎn)品：
一．遠(yuǎn)紅外感應(yīng)節(jié)電裝置
“遠(yuǎn)紅外感應(yīng)節(jié)電裝置”是根據(jù)判別光照度強(qiáng)弱和人體特定紅外波譜感應(yīng)原理，結(jié)合人體感應(yīng)傳感器技術(shù)，通過數(shù)字電路的精確分析判斷，實(shí)現(xiàn)“按需用電”之目的。 當(dāng)光線達(dá)到設(shè)定照度（LUX）值時(shí)，節(jié)電裝置可自動(dòng)關(guān)閉供電電源。即使打開開關(guān)，照明燈也不亮（即光線亮度夠時(shí)，室內(nèi)有人燈也不亮）。當(dāng)光線低于設(shè)定照度（LUX）值時(shí)，室內(nèi)有人時(shí)，節(jié)電裝置自動(dòng)接通電源，室內(nèi)照明燈亮。當(dāng)室內(nèi)無人時(shí)，節(jié)電裝置延時(shí)8～12分鐘后，自動(dòng)關(guān)閉供電電源（即光線亮度不夠時(shí)，室內(nèi)有人時(shí)燈亮，無人時(shí)燈滅）。通過不同的解決方案，多形式、多方位來實(shí)現(xiàn)“人走燈滅，節(jié)約用電”的效果。
具體試驗(yàn)情況：
1．安裝地點(diǎn):天津中醫(yī)藥大學(xué)南院教學(xué)樓305教室；對(duì)照比306教室。
305教室安裝節(jié)電裝置時(shí)間2007年5月27日，電表數(shù)為1878度； 306室電表數(shù)為991度。經(jīng)過一個(gè)月的運(yùn)行，截至6月28日305室電表數(shù)為1962度，實(shí)際用電84度；306室電表數(shù)為1159度，實(shí)際用電168度。
兩室對(duì)比，安裝節(jié)電裝置的比未裝節(jié)能裝置的節(jié)電50%。
二．新型節(jié)能熒光燈
與現(xiàn)在使用的T8熒光燈做使用比較
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燈種 |
T8熒光燈 |
新型節(jié)能熒光燈 |
改造效益 |
說明 |
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節(jié)能 |
44W |
20/22/25/28W |
節(jié)能35-50% |
可選不同功率 |
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亮度 |
光昏暗 |
光清澈、護(hù)眼 |
增加20-60% |
亮度、照度提高 |
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顯色性 |
Ra=64 |
Ra=85 |
接近自然光 |
體現(xiàn)物體本色 |
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壽命 |
3000-5000h |
10000h |
提高2-3倍 |
延長時(shí)用壽命 |
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電流 |
≥0.40A |
≤0.13A |
降低67% |
增加電流安全 |
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無頻閃 |
有頻閃有噪音 |
無頻閃無噪音 |
減少輻射 |
保護(hù)視力 |
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環(huán)保 |
光源含汞，有害 |
無噪音、環(huán)保 |
減少污染 |
綠色環(huán)保 |
以上兩種新型節(jié)能產(chǎn)品較為適用教學(xué)樓適用，結(jié)合使用（全方位數(shù)字波譜型節(jié)電裝置按節(jié)能50%，新型節(jié)能熒光燈按35%）較原來的使用可節(jié)能82.5%。
節(jié)電工作刻不容緩，尤其是在電的方面我們更應(yīng)該注意節(jié)電工作的科技含量，為節(jié)約型社會(huì)節(jié)約型校園出謀劃策。
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