建設節約型、可持續發展校園是全球環境和資源問題對大學發展提出的必然要求，高校在國家實施可持續發展戰略中肩負著義不容辭的責任和義務，要在風氣 引領、技術研發、節能措施應用與推廣等方面走在社會前列。尤其是在當前金融危機背景下，深入推進節約型校園建設，具有更加深遠的意義。
富利臻節能作為國內第二批的節能節能服務公司，致力于提供高效實用型節電設備，響應國家號召，促進節能事業的發展。近年來，富利臻節能在智能節能監控 裝置方面加大研發投入力度，實現了從照明節電、空調節電到低壓電動設備節電的全面節電，此外還可遠程節能監控做到自動化節約、細節型節約，迎合節約型校園 建設過程之所需，為建設節約型校園保駕護航。富利臻節能力求走出一條校企結合、傳統商業合作+合同能源管理形式的新型合作道路，提高科技含量，突出節能效 果，真正的實現以技術保障節能。
高校節電節能采取哪些措施比較好
(一)加強節約能源宣傳，提高節能意識，達成全員節電共識
動員廣大師生從自己、從身邊、從點滴做起，加大節能宣傳教育工作的力度，使全校廣大師生員工自覺成為節電管理工作的宣傳者、實踐者、受益者。采取校園 網、廣播、宣傳欄、校報等宣傳媒體廣泛宣傳節能知識和節電措施。開展節能講座、節能征文、節能知識競賽、節電宣傳月等活動。增強師生員工的節電意識，促進 節電活動的有效開展，樹立起全校師生“節約能源人人有責”的社會責任感。另外要將節能節電融入教學中，培養學生掌握節能知識，提高節能意識，養成良好的節 能節電習慣，為社會做貢獻。
(二)采用切實可行的節電技術措施
推廣應用節電產品和設備是主要的節電途徑之一，不但可以加強供、用電設備運行的管理和維護水平，而且能夠更加合理地配置運行設備容量，合理安排設備運 行方式。用科學手段節電的關鍵是科學技術，要發揮高校優勢，積極開發和推廣實用性節能產品，進行節電技術改造，努力實現節能科學化管理。大力應用節能新技 術，使用節電產品和設備，對于有節能意識的師生而言有助提高節電效果;對于不注意節約用電的師生而言，至少可以限制水電的浪費。
1.照明節電措施
高校照明用電約占總用電量的50%左右，因此，提高照明的效率、節約照明用電是節電中的重要任務。節約照明用電的基本措施是降低照明系統的無功損耗， 提高燈的發光率，并且及時關閉不需要的電燈。采用普通照明用自鎮流熒光燈來代替普通照明燈泡。熒光燈、高壓鈉燈等加裝提高功率因數用的電容器。在教室、自 習室等場所加裝智能控制器，實現人走燈滅。注意保持照明工作電壓正常的額定值，以保證燈的發光率并延長使用壽命。給燈安裝上高效能的反光罩，使電燈的光投 射到指定部位，使其有效的利用。及時更換過期使用的燈泡燈管和及時關閉不需要的電燈;公共區域可安裝節能性好的聲光控開關等。在照度要求不太高的公共場 所，可以適當降低白熾燈照度，既能節省用電量又能延長燈泡的使用壽命。
加裝節電器，保證照明設備的節電率，在不影響照明時間和照明亮度的情況下達到節能節電的效果，富利臻優路明路燈、照明、市政節電設備是專門針對照明系統節電的高科技智能節電裝置，主要應用于路燈照明、市政、學校、超市、廣場等場所。
富利臻F-I節電設備采用最新的電磁補償、微電腦參數優化控制、電力電子控制等技術而完成，電磁補償是依靠富利臻節能專利技術，利用高性能進口鐵磁材 料完成的電磁轉換器裝置，其自身損耗在千分之幾以內，而變壓器在百分之幾以內，在微電腦集數電路的控制下，通過無級定點調整和高阻態降壓原理，根據用電參 數的變化自動調整負載的輸入電流，通過內部的高阻態電抗調壓，從而做到完成減少諧波的產生，抑制浪涌電流及瞬變，降低多余的無功損耗，提高用電效率，優化 供電參數，提高電力品質，吸收、抑制配電線路中產生的諧波、雜波，抑制線路當中以及負載工作過程中的高頻浪涌高能瞬變。平衡三相電壓、電流，降低線路中的 無功損耗，提高負載的用電效率，實現節電的目的，延長設備的使用壽命，讓設備節約電費支出。
照明系統應盡可能采用三相四相制供電。盡量采用電阻率低的銅質導線，因為它比鋁材料的損耗要小得多，并且連接電阻較小，也不存在意外的接觸電阻。還要 通過科學的計算及時注意照明負荷的變化，對于較長線路在滿足載流量、熱穩定及電壓降的前提下，選定線截面時確保足夠的線路截面積。
2.通過技術措施降低其它電力損耗
不管是利用自供水源井抽水或是自來水加壓抽水的水泵用電，還是中央空調、分體空調，都是用電量較大的設備之一，可以改變水泵電機定速拖動為變速拖動節 電。在校內鍋爐房的風機、水泵、循環泵上采用自動控制技術和變頻調速等先進技術，使設備處于經濟高效運行狀態，通過智能控制做到實時調整空調的運行狀態， 改善三項電流不平衡、部分負載功率因數偏低等現象。避免“大馬拉小車”和“小馬拉大車”等不經濟運行現象和設備長時間處于低效狀態而浪費電能。
在空調、泵機、中低壓電動機前加裝節電裝置，達到節能降耗的目的，通過加裝節電裝置可以在更好的保證電源質量、延長使用壽命的基礎上達到良好的節電效果。
富利臻節能生產的中低壓節電裝置，主要用于，中央空調、分體空調、風機、泵類等中低壓電動機類負載，通過實施監控，優化電機的輸入功率實現節能。根據 不同的負載種類，進行不同的自適應處理，根據檢測的負載參數確定負載種類，并根據不同的種類的負載特性決定利用不同的功率變換算法數顯輸出功率的動態控 制。
富利臻中低壓節電設備可以在不縮短運行時間的基礎上，很好的解決學校空調、水泵、風機等設備的節能節電問題，節電率達15—35%。
(三)引進先進的智能化監控系統
采用計算機或單片機實施的教學區用電分時控制。僅解決了課余時間的長明燈現象，但在教學時間內不能解決不合理用電的浪費現象，其中包括：白天在室內照度很好的情況下開燈現象;教室內生員很少的情況下全部開啟所有照明。
既然上述方法不能從終端細化處理，就必須考慮啟用新的終端控制技術思路來解決這一浪費問題。通過大量的社會調研、現場考察，決定采用網絡化智能監控系 統來解決用硬性設備不能解決的問題。對用電設備進行智能化控制，是目前最為有效的控制方法。目前，網絡化智能監控系統在中共中央黨校、清華大學、浙江大 學、同濟大學、天津大學等十二所節約型校園示范高校已取得良好效果，照明節電率超過40%。實現了白天室內照明度達標不開燈，按需分配的原則對于路燈、室 內燈進行硬性加人性的控制，實現高校照明終端的無人化自動控制管理，真正杜絕了照明用電浪費現象。
富利臻節能研發的網絡化智能節電監控系統，解決了監控不到位的問題，對于校園的用電設備根據需要對目標區域進行全方位、全天候的24小時實時，任何不 符合正常運轉的設備進行聲光報警。此節能監控系統包括節能、智能監控、防盜報警三個部分。此系統配合節電裝置，可以實現在節電裝置控制下的電力設備的有功 功率、無功功率、電流、電壓等工作狀態數據，通過自動無線傳輸系統傳輸數據。讓節能做到智能化、自動化和標準化。
大學校園節電工作是一項長期性工作，也是一項復雜的工作，有許多問題值得我們認真去研究、探討和改革。節電工作的順利有效開展，需要學校水電管理部門 主動與學校相關部門密切配合，齊抓共管，引導學生積極參與，形成良好的節能氛圍，以科學的發展觀統領節能工作的全局，進一步做好節能工作，提高全體師生員 工的節能意識，千方百計節約資源，為國家和高校的可持續發展做出更大的貢獻。
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